Любимый предмет — английский язык

 

Мой любимый предмет — английский язык
(3 класс)

 

 

Мой любимый предмет – английский язык.

На свете существует много стран, и в каждой стране говорят на своем языке. Чтобы понимать друг друга, люди из разных стран должны знать чужой язык. Но языков слишком много, все знать невозможно. Поэтому люди выбрали для международного общения всего лишь шесть языков из нескольких тысяч. Среди них есть и английский.

Мне хочется как можно быстрее научиться на нем разговаривать. Тогда я смогу понимать, о чем говорят англичане и американцы, разговаривать с ними и узнавать их новости. Я научусь понимать, о чем поется в песнях на английском языке, смотреть фильмы без русского перевода и читать книги. Мне будет легко в любой стране, где я буду путешествовать. Ведь даже если это будет страна, где говорят не на английском языке, все равно образованные люди его знают.

Мне нравится, как он звучит. Я легко запоминаю английские слова.

©

 

Назад к Школьным сочинениям

 

Сочинения — Beatles

Обернуться не успел я, как зима катит в глаза. Пока меня здесь не было, жизнь шла своим чередом. Промелькнули ласточкиным крылом осенние каникулы. В школьные дневники начали поступать свежие отметки, возобновились драки среди пацанов в классе, заискрились интриги и скандалы среди девчонок. Жизнь представляет собой замкнутый цикл «Школа- музыка-спорт-уроки-школа». А на сайте «Папашины заметки» тем временем появилась новая страничка — Школьные сочинения. Отзывы о книгах . Практика показывает, что образцы этого вида творчества, будучи опубликованными в сети, являются весьма востребованной штукой среди школьников. Так что будем пополнять по мере поступления. С одной стороны — полезная вещь для ищущих-страждущих (если ею уметь правильно пользоваться!), с другой стороны — история, скрижали, можно сказать.

В качестве юмористического примера приведу здесь сочинение одного известного мне школьника, написанное им в третьем классе. Или, скорее, во втором. (Мне хочется думать, что писал он его, находясь еще в бессознательном возрасте, поэтому давайте договоримся, что во втором, а уж как оно на самом деле было, мы доподлинно устанавливать не будем). Тема сочинения: «Моя любимая музыкальная группа».

Beatles

Во всем мире существует много музыкальных групп. Я сам знаю много из них, но самая любимая моя група это Beatles. На русский перевод вообщето это жуки но не смотря на это в ней я всетаки что-то нахожу. И если бы не такой смешной случай то тогда бы я о ней не узнал.
Мой папа тогда был еще маленький. И вот однажды папа моего папы приносит диск с новым выпуском и тогда была такая песня Birthday а папа моего папы не знал и её включил. И там они когда вступают они орут. И она заорала и мама моево папы удивилась а мой папа смеялся.
И мне в голову приходит только мелодия а если я узнаю перевод то этот перевод мне не так уж и нравица. Так что я могу сделать вывод что мне лучше не переводить свои любимые песни.
На самом деле я хожу в музыкальную школу. Я играю на валторне. И канешно у меня есть саперники. Я мечтаю их обогнать. Для этого мне надо трудится, быстрее играть концерты, зачёты… И для этого надо по правельно всё выполнять.
Но кроме этого я играю на пианино. У меня могут быть проблемы с пальцеми. На валторне всего три пальца, а на пианино все пальцы и ноги в том чесле, но у меня их нет потомушто я очень внемателен.
И Настя тоже играет на пианино. Когда она играет я не могу читать. Потомушто я читаю в ритм.

 

 

Геннадий

 

Карта сайта upapashi.narod.ru

 

 

Карта сайта upapashi.narod.ru

Главная страница

  Когда Папаша был маленьким

  Из какой я жизни
Попытка начала автобиографии
Горячие головы
Спички с розовыми головками
Жвачка в нашей жизни
Час в трансформаторной будке
Бэлла Ефимовна
«Канадки»
Гражданская авиация — и я
«Орленок»
Отдельные воспоминания
Выпускной вечер
Игры с огнем
Моя первая (вторая, третья) любовь
В углу
Растратчики
Зарытая бутылка (ноябрь 2003)
Трясучка
Конфеты
Случай с физичкой
Мои школьные дневники
35 лет спустя (ч.1)
  Рассказы о детках-1

  Короткие рассказы о детках — 2

  Короткие рассказы о детках — 3
  Папашины отзывы о некоторых сайтах

 

О сайте «Детки и предки» (upd: сайт переименован в «Роддома.ру» )
О сайте «Папа.ру» (upd: «Папа.ру» теперь живет на http://paparu.net/)
О форуме «Мамы.ру»
О сайте «Клуб молодых мам» (клуб исчез, очень жаль)
О сайте «Записки доброго стоматолога»
О сайте «Лукошко сказок»
О сайте «Комаровский в интернете»
О сайте «Зуев-сам»
О сайте «Родительский клуб Sofia»
О сайте «8я.ру». О конкурсе «8яWebПризнание» (сайта больше нет)
О сайте «Мышкин дом».
О сайте «Сказки для Ёжика»
О сайте «КОМПАС в мире путешествий»

  Детство в 70-е, юность в 80-е

  Три фрагмента зимы
А мы смеёмся с новыми друзьями
ВИА
Весна
Пиво
Гараж
ЖД
Стройбат Часть1
Стройбат Часть2
Стройбат Часть3
Стройбат Часть4
Стройбат Часть5
Стройбат Часть6
Стройбат Часть7
Московская любовь
Авокадо
Кустанайцы
  Хроника новостей
  Без рубрики

  Дежурная улыбка: плохо или хорошо?
Игры для детей
  Школьные сочинения

  Сочинение-рассказ по картине В.Хабарова «Портрет Милы»
Письмо Н. Н. Миклухо-Маклаю ученицы 5-го класса
Письмо Альберта Эйнштейна современному школьнику
Мой любимый предмет — английский язык (3 класс)
Мой любимый предмет — математика (4 класс)
Отзыв о сказке А. Погорельского «Черная курица»
Отзыв о сказке В. Ф. Одоевского «Городок в табакерке»
Кто такой сверчок
Стоунхендж глазами мисс Марпл
Моя любимая сказка («Не плюй в колодец – пригодится воды напиться»)
Моя любимая сказка (сказка об Иване-царевиче и Сером волке)
Сочинение по картине А. Пластова «Летом» (1)
Сочинение по картине А. Пластова «Летом» (2)
Сочинение по картине Ф. Решетникова «Опять двойка» (1)
Сочинение по картине Ф. Решетникова «Опять двойка» (2)
Сочинение по картине Ф. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка» (1)
Сочинение по картине Ф. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка» (2)
Сочинение по картине И. Грабаря «Февральская лазурь» (1)
Сочинение по картине И. Грабаря «Февральская лазурь» (2)
Жилин и Костылин (по рассказу Л. Н. Толстого «Кавказский пленник»)
  Из форумов: смешное

 

Детские заблуждения
Детские заблуждения-2
Детские заблуждения-3
Детские высказывания
Самый безбашенный поступок Вашего любимого

  Из форумов: интересное

  Сколько внимания папы уделяют детям
Ох, уж эти двухлетки!
Самые теплые воспоминания детства
Самые теплые воспоминания детства -2
Любовь ребенка к папе
Рецепт счастливого детства
А у вас было счастливое детство?
После памперсов — на горшок
Еще о «кризисе двухлеток»
Первое «Купи!» и как с ним бороться 🙂
Как мамы жертвуют сном ради пап…
Ненавистная дача!
Что сейчас читают сами себе мамы и папы
За что вы любите своего мужа?
Что мы помним о школе.
Свекровь. Любим ли?.. Как называем?..
Глупые детские выходки
Глупые детские выходки -2
Глупые детские выходки -3
  Бизнес-идеи

  дурацкие идеи
Человек дождя
Кофемания
Билл Фитцпатрик. Принципы действия

 
Кто такой Билл ФитцПатрик
Почему надо изучить «Принципы действия»
«ПРИНЦИПЫ ДЕЙСТВИЯ»

Упущенные возможности
О мировых лотереях
uVme
интернет-казино

  Архив выпусков рассылки (ч.1)

  30.12.02 Итоги года. Фразы. «Разоблачение».
16.12.02 Болеем. «Телевизор с медом».
09.12.02 О прощании с детством. «Выпускной вечер».
02.12.02 «Настойчивость». «По замашкам, вроде, фраер». «Непростой разговор».
25.11.02 Балуйте детей! Детские высказывания.
18.11.02 «Случай с физичкой».
11.11.02 Праздники. «Денискины рассказы». Беседы с Лялей.
04.11.02 «Орлёнок».
28.10.02 Мультики.
21.10.02 О сайте «Мышкин дом». Предложение. «Переезд».
14.10.02 Вихрь событий. «Не проведешь!».
07.10.02 «Баба- Яга».
30.09.02 Признание. «Спички с розовыми головками».
23.09.02 Новые заблуждения. «Стимул». «Этикет». «Авария».
16.09.02 О сайте «8-я.ру». О конкурсе «8яWebПризнание»
09.09.02 Еще немного детских заблуждений…
02.09.02 Старые и новые ссылки. Дети говорят…
26.08.02 Еще раз о Комаровском. Час в трансформаторной будке.
19.08.02 Детские заблуждения. Проблема. Любимый муж.
12.08.02 Отдохнули. Что дальше? Родительский клуб Sofia.
22.07.02 Покой нам только снится. Парное обучение.
15.07.02 Артур Пилявин погиб. О сайте «Зуев-сам».
08.07.02 Голосование. Новое на сайте. Ах, дети!.. Киевский вокзал.
01.07.02 Голосуем за «Папашины заметки». «Канадки».
24.06.02 «Комаровский в интернете». Случай в парке.
17.06.02 Без интернета. Две книги. «Лукошко сказок». «Редиска! «
10.06.02 Сетевая культура. Алексей Соколов. «Не болит голова у дятла».
03.06.02 Фонетика и начала грамматики.
27.05.02 О планировании. Люди и кошки. Мир чисел.
20.05.02 Сайт «Папашины заметки». Мнимый больной. Умозаключение.
13.05.02 Нам песня спать по ночам помогает-2. Коварство
06.05.02 Нам песня спать по ночам помогает…
29.04.02 Самые теплые воспоминания детства (много).
22.04.02 Футбол. Недвижимость. «Серебряный Дождь».
15.04.02 Детские заблуждения 🙂
08.04.02 Кто такой Сименон?
01.04.02 Мама, возвращайся быстрей! Горячие головы.
25.03.02 О Добром Стоматологе.
18.03.02 Интерес к папе. Чем заняться дома с детьми.
11.03.02 Симилак.
04.03.02 О Клубе молодых мам.
25.02.02 Отцы и дети. Расстрел-2.
18.02.02 Италия глазами зарубежного гостя.
11.02.02 Лёня Лю, деловой директор.
04.02.02 Болею. День сурка. Письмо Елены о двухлетках
28.01.02 Неугомонные. Прятки. Спиннер.
21.01.02 Кризис двухлеток.
14.01.02 Обзор писем читателей. Папа Педро.
07.01.02 Гражданская авиация — и я.
01.01.02 Перлы. Ташкент. Пуак. С Новым годом!
23.12.01 О форуме Мамы.ру 14.12.01 Стоматология (взрослая).
12.12.01 О праздниках и подарках. Кошки-мышки. «Да» и «нет».
07.12.01 Бэлла Ефимовна.
06.12.01 «Ну, всё. Я пошел на работу!». О строгости в голосе.
03.12.01 Жвачка в нашей жизни.
02.12.01 У Папы.ру теперь два сына. Охрана сна.
26.11.01 Уси-пуси. Реакция на входящих. Расстрел.
14.11.01 О пользе/вреде памперсов — 2.
13.11.01 О пользе/вреде памперсов.
06.11.01 О сайте «Папа.ру» 05.11.01 Повторное знакомство.
20.10.01 Ищем комбезы. Промо.ру. Вынужденное наказание.
14.10.01 Елена Исаева «Как я ходила дарить куклу».
08.10.01 О сайте «Детки-предки».
07.10.01 Обознатушки! Биорезонансная диагностика.
02.10.01 Сказочка. Беременность.
26.09.01 «У вас двойня!». Из какой я жизни.
25.09.01 Гуляем…
15.09.01 Насчет терроризма.
14.09.01 Вступление в должность ведущего рассылки.

  Архив выпусков рассылки (ч.2)

  29.12.03 Планы. «Между ног у Пушкина». Короткое.
22.12.03 Письмо Надежды. «Тетя Люда». «Наземный транспорт». Короткое.
15.12.03 Воспоминания Олеси, Евгения, Елены. «Лопнувший шарик». Короткое.
08.12.03 «Первый перелет». «Дневник ученика младших классов».
01.12.03 Дуся и Муся. Дети говорят. «Прежде чем завести ребенка…».
24.11.03 «Мальчик опозорился». «Зарытая бутылка».
10.11.03 Рената Муха, Вадим Левин — стихи. «Рент-э-кар».
03.11.03 Выводы из случая со звонком. Про заказы. Проснувшийся ребенок.
27.10.03 Борьба с плохим настроением.
20.10.03 Лето прошло (и половина осени тоже). Эпизоды.
26.05.03 Ваши самые ранние детские воспоминания. Две ссылки.
19.05.03 День пионерии. «Уголок Дурова». Эпизоды из жизни.
12.05.03 В День Победы. Говорят трехлетки…
05.05.03 Еще раз про любовь…
28.04.03 Детство Жириновского. «Чудак из 5-го Б». «Зоопарк».
21.04.03 «Большой город». «Прогулка». «Непонятливый папа». «Натаха».
14.04.03 Отклики. Дети говорят…
07.04.03 «Мать-ехидна». Студия гармоничного совершенствования.
31.03.03 Первая любовь (ч.3).
26.03.03 Первая любовь (ч.2).
17.03.03 Первая любовь (ч.1).
10.03.03 Наша мама. Эпизоды
03.03.03 Неожиданно-глупые поступки в школе.
24.02.03 «Игры с огнем».
17.02.03 «Улыбка хулигана». Спешите делать добро.
10.02.03 Кем вы хотели стать в детстве?
03.02.03 Детские обиды. Поправочка (о «трулялятах»).
27.01.03 «Кем ты будешь, когда вырастешь?». Детские заблуждения (Продолж.).
20.01.03 О «домашних» папах. «День рожденья». «После разлуки».
13.01.03 Попытка начала автобиографии.
06.01.03 Екатерина Горбовская. «А у вас в семье партизаны были?» Добрый Дед Мороз.
  Архив выпусков рассылки (ч.3)

  12.01.04 «10 советов по воспитанию ребенка». «Читаем стихи детских поэтов». «Тяга к оружию». «Заусенец». «Влажная уборка».
05.01.04 «Авиакасса». «Потеря трудоспособности». «Прозорливость». «Тлетворное влияние MGM». «Разные подходы к воспитанию». «Барышня и зефир».
15.03.04 «Звонок Деду Морозу». «Заговор со знаком «+»». Ребенок и уроки музыки (конф.).
08.03.04 «Уроки музыки» (ч.4). Рассказ Ани. «Об именах». «Научил…». «Самолюбование». «Злая тетька» и др.
01.03.04 «Уроки музыки» (ч.3). Рассказ Татьяны о муз. школе. Эпизоды из жизни.
23.02.04 «Уроки музыки» (ч.2). «Детские сны». «Отбой».
16.02.04 «Уроки музыки» (ч.1). «Алкогольная тема». «Только не говори!..». «Бернар».
09.02.04 О Международном благотворительном Фонде «Дети мира» и его сайте.
26.01.04 «Открытка дедушке». О сайте «Сказки для Ёжика». Короткое, из нашей жизни.
19.01.04 «Письма бабушке». Письма читателей.
12.01.04 Рассказы читателей. Эпизоды из нашей жизни.
05.01.04 «Растратчики» (быль).
  Друзья сайта
  О цитировании
  О сотрудничестве

 

 

Что мы помним о школе. Взрослые делятся воспоминаниями.

 

ЧТО МЫ ПОМНИМ О ШКОЛЕ

Маша
Давайте поделимся воспоминаниями: что хорошего помните, плохого, смешного, экзамены, смешные случаи? Скоро и наши детки пойдут в школу…

Саша Г.
Ох, Маш, это же целая жизнь:-)
Про учителей — наш директор почему-то считал, что преподавать механику может только он, а не наша штатная физичка. Как-то на уроке нарисовал линию и написал — пункт А и пункт Б. Далее шло изображение чего-то на этой линии и говорит директор: «Плывет по реке гандон …и, ну или гондола, какая разница!» Дедушке уже тогда было 65. Учитель химии был молодой и недавно женатый, поэтому регулярно спал на уроках, путал частенько 7-е и 9 классы. Когда на последнем звонке ему пропели песню со словами «…И думали, что ничего, что знаем только H2O…», он почему-то обиделся :). Учитель английского в 4 классе видимо был скрытый педофил, т.к. постоянно заплетал моей подружке косички и постоянно вызывал ее к доске. Но не все так трагично 🙂 — были и есть сейчас в нашей школе замечательные учителя, знающие и понимающие, к ним хотелось ходить, их хотелось слушать. Что касается меня, то 8 лет из 10 меня терроризировал один мальчик и когда он ушел из школы, я вздохнула спокойно 🙂 У нас собрался дружный класс, мы уже были большие и нам было уже «почти все можно», поэтому мы собирались, пели под гитару, пиво пили и даже курили :), сейчас тоже иногда встречаемся, но это уже не то. Есть у меня подруга — лучшая, может быть даже единственная — с первого класса школы. Одновременно с ней мы вышли замуж (с интервалом в 1 неделю)и даже родили с интервалом в полгода 🙂 Много всего можно говорить…

Катерина К.
Помню, как учителя тянули подарки из родителей. Помню, как после 9 вечера классный руководитель начинала обзванивать родителей. Мы отключали телефоны, а родители делали вид, будто этого не замечают.

Anya P.
Помню высказывание мамы, на сообщение о том, что ее ждет родительское собрание: «опять вымогательствовать будут»… 🙂
Помню свой первый в жизни «кол» в 4-м классе, за то что на контрольной по ботанике сделала 3 варианта заданий… скучно было…. А мне сказали, что я списала. Уф, я дома потом сутки рыдала от такого. Потом моя классная ходила к биологине со мной, чтобы уточнить этот вопрос, а мне дали задание (для проверки валиндости утверждения, что я действительно не списывала, а действительно дала ответы на задания) высчитать, сколько в граммах содержится сахара в 5-ти кг. белокочанной капусты. После чего классная не дала мне даже задуматься, взяла меня за руку и увела из кабинета биологии…. 🙂 Абсолютно идиотская история… 🙂
А еще в первом классе маму вызвали в школу на разборку, а я боялась ей об этом сказать (показать дневник). Но показала, а она начала хохотать… этот дневник до сих пор дома хранится. Потому что там было записано: «Родителей немедленно в школу! Ваша дочь ходит на уроки с красными бантиками!»
Правда это все воспоминания младших и немного средних классов…. Старшая школы была… очень романтична… Что именно точно было — уже не помню, а вот этакую плавность, спокойствие, ощущение приятных мелочей — есть.

ненавистница школы
Не хочу вспоминать даже, до сих пор остался неприятный осадок. Не дай Бог моим детям пройти этот ад.

Акулина
11 класс. Завтра выпускной экзамен по математике. А мою любимую ручку (с тонким голубым стержнем) забрал мой бой-френд и мы с ним поссорились. Звоню ему с просьбой отдать ручку. Он придуривается и говорит, чтобы я взяла любую другую ручку, потому что мою он потерял. У меня нервный срыв, я рыдаю на диване. Заходит мама, я думаю, что она будет меня ругать, но она, выслушав всю историю, бежит в 8 вечера по всем знакомым и к себе на работу в поисках подходящей ручки. Приносит десяток ручек, из которых я выбираю похожую на мою любимую 🙂 Помню, что была поражена, что мама с сочуствием отнеслась к моей истерике. Сейчас правда думаю, что наверно она боялась, что я не сдам экзамен.
Первая и вроде единственная двойка в четвертом классе по географии. Было практическое занятие, надо было ходить вокруг школы с компасом, вырисовывая план местности. Я никак не могла понять, как действует компас. После второго объяснения учительницы в голове все равно была пустота. Задание не сделала, а списать было не у кого… Думала, в четверти поставит тройку, но получилось 5. До сих пор к компасу отношусь с опаской 🙂
Помню, как в третьем классе я и двое подружек прогуляли школу. Вместо этого мы пошли в кино. И даже родителей не вызвали, хотя выглядело это очень подозрительно :)!

Наташа
Помню, в 3-м классе на уроке труда мы собирали электрическую цепь из батарейки и лампочки ))), а я «с умным видом» комментировала: «Там между короткой палочкой и длинной такое поооле, из-за которого электроны двигаются». (На схеме, честно нарисованной учительницей, батарейка, по всем правилам, была изображена двумя «черточками»)
Помню, как обожала «ходить на хор» (до сих пор не могу понять, почему для всех это была «обязаловка», а для меня — удовольствие). И как мой сосед по парте (первая любовь в первом классе ) мне «доказывал», что «консерватория» — это от слова «консервы», а сольфеджио — от «салфетки» .
А еще почему-то всплывает, как в первом классе на вопрос учительницы:»Кто исписал этот мел?» (с демонстрацией оставшегося осколка), понятый БУКВАЛЬНО, не смогла ответить (я-то наивно полагала, что имеется в виду ЭТОТ мел). И была «обвинена во лжи» (учительницей). И доооолго рыдала: «Как же так? Она сказала, что я вру!» (Я даже сейчас шучу, что я «патологически честный человек » — наверное, тот самый детский комплекс).
А потом были олимпиады. И областные по физике, как назло, совпадали с моим Днем рожденья , так что его празднование приходилось отменять/сдвигать на неделю. А перед республиканскими разрешали «готовиться» (т.е. не ходить в школу) целую неделю, и я честно сидела дома и… вязала новую кофточку (за неделю как раз успевала связать).
А вообще, славное было время — даже лучше, чем в институте.

Дашенька
О-о-о….. «Восставшие из ада-2″…. Страшно вспомнить-то…
Все, что помню: как меня ненавидели все в классе (а как же, блин, отличница, и списывать не дает!), как пацаны издевались над учителями, как били девчонок, как считали непьющих и некурящих отбросами общества, а тех, у кого нет денег — изгоями… И это английская спецшкола… Как доучилась, не помню…:) Зато помню, что не пошла на выпускной вечер, т.к. еще один день в обществе этих неандертальцев меня бы добил 🙂
Хочу только сказать добрые слвоа об учительнице английского, Галине Васильевне Шелгуновой, которая, потеряв единственную дочь, отдала всю любовь нам, и она — светлое-светлое в моей памяти 🙂 навещаем ее регулярно, в целом, только из-за нее я в другую школу не ушла :)Дай ей Бог всего -всего!
А если снова о школе — то для меня это была каторга… Я рано пошла работать (15 лет), и еще и из-за этого меня все в классе считали выскочкой, проституткой (ну правда, не мозгами же девочка в 15 лет деньги зарабатывает???) И кроме как отвращения у меня эти воспоминания не вызывают… искренне завидую тем, кто с радостью вспоминает о школе.

ЮБ
А вот у меня хорошие воспоминания от школы. Правда, я больше драки помню, а не олимпиады 🙂
А как хорошо было пионером быть! Интересно, мы всегда что-то делали, в чем-то участвовали…
А первая двойка у меня была в первом классе…и вторая, и третья 🙂
В старших классах вообще халява была — у меня была очень активная внешкольная жизнь с разъездами, и классная наша была просто замечательная — мы с экскурсиями всю Россию объездили. Так что училась я преимущественно экстерном.
А как я учителей доводила… И во всех школах с директорами дружила, уж больно часто видеться приходилось.
В общем, я бы с удовольствием повторила.

Маша А.
У меня хорошие воспоминания. Первые 8 лет я училась в обычных школах. Ничего хорошего и ничего плохого, но я их и не помню толком. А вот последние два года школы были просто замечательными. Жутко жалко было заканчивать.
Походы, поездки по городам, литературные вечера, песни под гитару, концерты всяких интересных людей в школе (Гребенщикова, например), вечеринки на все праздники, хорошие преподаватели, интересные предметы, компьютеры, которых тогда нигде не было, умные и образованные одноклассники. Все что нужно для счастья в 15-17 лет 🙂
Правда, школу эту мы с родителями выбирали чуть ли не с детского сада, хотя там только старшеклассники учились :)Мама меня водила гулять за ручку мимо нее, и говорила: «Будешь хорошо учиться, попадешь в эту школу» 🙂 Конечно, и проблемы бывали, но без проблем жить невозможно. В целом, воспоминания очень хорошие остались.

Катя С.
А к нам в 8-ом классе пришел новый учитель физики и на первом же уроке заявил: «Сейчас я покажу вам трюк». Выстроил весь класс в цепочку вдоль стен, попросил всех взяться за руки, крайних попросил взяться за ручки электрофорной машины и раскрутил ее. Всех долбануло так, что мало не показалось. Этот учитель у нас долго не задержался. А еще я очень любила контурные карты заполнять.Делала и себе, и подругам.

Конька
По статистике, 68% американцев считают школьные годы (вернее, high school) самым неприятным временем своей жизни. Еще 14% — просто неприятным временем. Не думаю, что в России этот процент ниже. Я НЕНАВИДЕЛА школу. Ни за какие деньги не согласилась бы вернуться в то время своей жизни!

Natas
А у меня замечательные воспоминания. Мы с мужем 10 лет практически за одной партой просидели. В 18 поженились и скоро 15 летняя годовщина свадьбы! К этой годовщине в добавок ждем 3 беби.

Tatiana K.
О школе могу вспоминать бесконечно. Воспоминания самые лучшие и замечательные.
Короткий смешной случай. У меня совершенно (!!!) нет музыкального слуха. В третьем классе прихожу из школы. «Мама!!! Я пятерку по ПЕНИЮ получила. Только НЕ БОЙСЯ, я не пела!»

Selena*
Девочки, не пугайте, мы через 2 недели в школу идем.
Конечно, сейчас многое поменялось, школа стала совсем другой. Разве что деньги тянут так же, я бы сказал, с еще большей тягой :)). Даже не хочу подсчитывать сколько уже ушло. А что вспоминается из школы… Конечно, выпускной как самые последние воспоминания. Как я всех удивила кардинально сменив прическу настолько, что меня даже не узнали — очень коротко подстриглась и обесцветилась. Для меня выпускной был одним из ярких моментов, так как я одна из школы получала медаль, было такое чувство- всем врагам назло, получи фашист гранату. Медаль, кстати, пригодилась во второй раз. Ну, первый раз при поступлении ( хотя, не сильно, я все равно сдала заранее все экзамены), а теперь это большой стимул для сына хорошо учиться. Бабушка торжественно показала ему мою медаль- она хранит ее в сейфе, Влад под большим впечатлением и говорит, что тоже будет очень стараться. Еще, он очень хочет сходить в мою школу и посмотреть, где мое имя написано золотыми буквами- там такая доска с именами медалистов. Вот таким неожиданным образом пригодилась медаль. А вообще то воспоминания о школе неприятные, как это не печально, думала, кого хотела бы увидеть из одноклассников и поняла, что особо никого не хотела. Хотя попасть на 40-летие школы очень хотелось, но… на этот день у меня была назначена дата родов :). Естественно, я никуда не полетела. Самое большое расстройство в школе было, когда меня не приняли в пионеры в первой колонне, так сказать. Сказали, поведение хромает. А самое смешное, это когда мы проиграли Зарницу из-за девочки Малики (я полгода училась в Казахстане), там было такое задание- атомная бомба взорвалась там-то, надо было правильно упасть на землю (спиной к ней и лицом в низ, голову накрыть руками, кто не знает :))), а Малика разлеглась на спине, раскинула руки и лежала очень довольная пузом кверху :). К чему это я? 🙂 А, смешно было.

стелла
А я к сожалению ничего не помню ни хорошего, ни плохого. Я училась в физико-математической школе, да еще и в физико-математическом классе. Закончила школу с золотой медалью. Единственно могу сказать, что в то время не знала, что ждет столько проблем.

Инта Ф.
Я помню, как в классе 9-м чуть не убедила учительницу математики, что в учебнике к задаче неправильный ответ дается. Два урока подряд (у физмата сдвоенные были уроки) стояла у доски и доказывала. Учительница бедная знала, что я не права (она по этому учебнику много лет преподает), я тоже подозревала, что не бывает ошибок в книгах, но мы с ней вместе не могли найти ошибку в рассуждениях :))) Весь класс развлекался 🙂 Только через неделю она смогла мне прояснить… Но поставила 10-ку за самостоятельное мышление :))
Помню замечательные уроки истории. Я училась как раз тогда, когда уже можно было говорить не так, как в учебниках. А преподаватель у нас очень мудрый попался — многое нам порассказал, на многое глаза открыл. Помню, было очень просто учиться — учебники читать совсем не надо было. Один урок он нам рассказывал какую-то тему (мы слушали раскрыв рты, потом дома родителям рассказывали), а на следующий урок мы задавали друг другу вопросы — кому что не понятно, обсуждали.
Еще помню, как я в первом классе учиться не хотела. Учительница была знаменитая, к ней так трудно в класс было попасть. Мне чуть ли не рекомендации писали, что буду хорошо учиться. А я пришла и не училась! Вообще! Говорила, не нужна мне эта школа. Все мне там нравилось, только учиться совсем необязательно. Кому это нужно? Хорошо помню, какой взрослой себя тогда ощущала :)) Через месяц примерно моя мама пошла в школу и попросила учительницу поставить мне пятерку, найти, за что 🙂 Учительница понятливая оказалась, нашла и тут меня как прорвало.. Сразу учиться захотелось 🙂
Еще помню выпускные экзамены.. За год до нас в нашей школе получилось какое-то ненормально большое количество медалей и к нашим экзаменам прислали строгую комиссию. Перед сочинением директор произносит напутственную речь и дежурно так предлагает: «У кого есть шпаргалки — лучше отдайте сразу» Тут встает моя подруга и отдает целую пачку шпаргалок 🙂 У директора чуть инфаркт не случился :))))
Ой, бесконечно можно вспоминать.. И хорошее и плохое… Как-никак 10 лет жизни..

 

 

Выпускной вечер.

 

 

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР

Жаль, что никто никогда не напишет сочинения на тему «Как я провел выпускной вечер». По-моему, много интересного могли бы узнать читатели этих сочинений. Попробую хоть я, что ли…

Подготовка

Чего там готовиться?! Пускай у девчонок голова болит, в какие наряды наряжаться. Была б моя воля — распорядился бы приходить в любой удобной тебе одежде. Не, на церемонию вручения аттестатов — ладно. Фотографии, поздравления. Опять же, костюм все равно придется покупать — поступать в чем-то надо… Кстати, о фотографиях. К тридцати годам у меня в памяти останется только одно фото (где нас всего-то человек семь, среди них любимые учителя — англичанка и историчка). И то, только потому, что эта фотка долго на виду, под стеклом пролежит… А, еще хорошо запомнится групповой снимок класса на крыльце. Лица наивные, даже придурковатые кое у кого… Через два месяца, когда все разъедутся по разным городам и найти одноклассников будет непросто, кто-то, не помню кто, будет носиться с пачкой широкоформатных, сделанных в ателье, фотографий с лицами в овалах и фамилиями, чтобы не забылись с годами — а отдать-то и некому.

С одеждой все ясно — кто в костюме, кто в свитере, кто при галстуке, кто — без оного. Лично я был в светло-серых вельветовых штанах (чуть великоваты, но в целом — достойная вещь) и в мягком «пиньжаке с карманАми». Плюс галстук отцовский. Одежку достать не просто ведь. Дефицит в стране. Говорят, что скоро будет лучше: Ю. В. Андропов недавно стал Генеральным Секретарем, он порядок наведет.

Сбрасывались мы официально — на официальную часть, и неофициально — на неофициальную. Это, надеюсь, понятно. Учителя с родителями стол накрыли в школьной столовой, ансамбль откуда-то выписали. Он честно наяривал часов до двух или трех, а может, и больше. Не помню. Не возлагая особых надежд на шампанское, купленное для праздничного школьного стола, каждый из нас имел в запасе по несколько бутылок вина и/или водки, кому что больше нравится. А чего стесняться-то? Люди мы к алкоголю привыкшие, события разные отмечать умеем. Но все равно, в глазах многих моих друзей можно было разглядеть какой-то особенный задор, шаловливость можно было прочитать и озорство. Кто-то хотел напиться сильно-сильно, чтобы было что вспоминать, кто-то отправил родителей на дачу и устраивал веселье дома, у кого-то были самые что ни на есть решительные планы в отношении противоположного пола…

Выпускной

Собрали всех в местном клубе. Учителя расчувствовались, разволновались. Вручая аттестаты, всхлипывали и утирали слезу. Когда к ним выходили двоечники, то не скрывали улыбок сквозь те же слезы, и зал заметно оживлялся. Речи напутственные произносили. Трясли руки парням. С девчонками немного посуше себя вели почему-то. Мы им тоже заготовленными речами ответили, мол, как же мы без школы, да на кого ж мы вас покидаем, вечная память и все такое.

На самом деле мы ничего грандиозного не испытывали. Ну, да, закончили. Ну, не будет у нас больше зануды-классной. Ну, неизвестность появляется, поступишь — не поступишь, новизна манящая предчувствуется. А так, чтобы переломность момента осознать — этого не было.

Ну вот. После торжественной части объявили полуторачасовой перерыв, во время которого кое-кто успел принять. Повеселевшие, мы собрались за большим столом в школьной столовой. Стол был отличный, ничего не могу сказать. Нам, конечно, это было неважно, у нас своя программа, но факт остается фактом: стол был великолепный. Зазвучали, разумеется, с новой силой речи под закуску, пошло братание вчерашних антагонистов, клятвы верности опять же… Некоторых учителей странным образом развезло с трех фужеров шампанского, и они стали все больше замыкаться в своем кругу.

Где-то около восьми выпускники начали перемещаться в спортзал, где уже гремела музыка, пока что доморощенная, на магнитных лентах записанная. Ансамбль приступил к делу, кажется, в девять. Не помню. Сначала все вели себя скромно, будто на первых танцах в жизни. Кучковались, были преувеличенно заняты разговорами, жались у стенок. Двое сумасшедших — Андрюха Михайлов и Димка Путилин — пригласили на вальс учительниц. Хорошо, хоть с директрисой вальсировать не додумались. Она у нас женщина большая, ходит так, словно воздух вокруг себя раздвигает. Я бы только англичанку пригласил, но, во-первых, у меня с вальсом нелады, а во-вторых, чего-то застеснялся я: умом понимал, что нечего стесняться, молодой красивый парень хочет приобнять интересную молодую женщину, сделать с ней несколько па, — а ноги не слушались. И потом, у меня планы другие были…

Стемнело. Народ стал отлучаться вроде как покурить, расползаться и сползаться снова — не уследишь. Только что был человек — а вот уже нету его, а-а, вот он уже и здесь, только уже слегка выпивши.

И понеслось. Люди становились смелее и смелее, народу набивалось все больше — не только выпускники гуляют. Музыка все громче. Кто-то выделывался под музыку, кто-то на глазах преподавательского состава целовался с подругой. Лица учителей вытягивались, глаза округлялись, и нам это доставляло огромное удовольствие. На школьном крыльце уже не только курили не таясь, но уже чуть ли не наливали. Не, наверное, не наливали, хотя все могло быть, врать не буду, не помню.

Когда незаметно наступила глубокая ночь, все стали друг друга со страшной силой искать. Отцы и матери десятиклассников пытались понять, куда делись их сын или дочь, учителя наивно интересовались у ребят, куда запропастился такой-то или такая-то, да и мы сами кого-то постоянно теряли. Многие сильно захмелели, кто-то был уже откровенно пьян, но все равно все очень деловитые:
— Ты Педро не видел?
— Где-то был. Он, кажется, к Вовке домой хотел зайти, там сейчас человек десять наших.
— А Заиченко не там ли?
— Не, Заиченко только что здесь был, покурить, наверное, вышел…

Жили все недалеко друг от друга, так что, по большому счету, ночь прошла в переходах с одной квартиры на другую, с заходами в детский садик, где тебя никто не увидит, и на дискотеку, что в спортзале гремела и школьным балом называлась.

Главным было встретить рассвет. По слухам, дошедшим до нас от предыдущих выпусков, это удавалось далеко не всем. Как только забрезжило на горизонте, с разных сторон к озеру потянулись люди. Саня Солодовник был первым. Его застали спящим и слегка замерзшим на скамейке, растолкали и заставили смотреть, как встает первое солнце в его взрослой жизни. Вадика Воробьева тащили на себе, поскольку сам он передвигать ноги не мог. У Олега Усольцева было разбито лицо — никто так никогда и не узнал, как это получилось. Из двух неразлучных братьев Коноваловых присутствовал один, Андрюха, да и тот не очень хорошо понимал, где он находится и сколько сейчас времени. Он так и спрашивал у окружающих: «Где я и сколько сейчас времени?» Ему отвечали, он закрывал глаза и откидывал голову на спинку скамьи, чтобы через десять минут ожить и снова задать те же волновавшие его вопросы.

Все остальные, включая девчонок, находились в разной степени опьянения — от легкой, почти символической, до средней — и испытывали необычайный душевный подъем. Серега Анисимов пел под гитару, желающие подпевали. В 92-ом он получит медаль «За отвагу» за сбитый самолет, не знаю чей. Димка Лесняк, дурачащийся здесь же, погибнет двадцатилетним в автокатастрофе. Ромка С. окажется в Израиле, Игорь К. — в Канаде.

Впрочем, мне все это пока неизвестно. Пока что мы смеемся и орем под гитару, заключаем пари о том, кто первый женится и выйдет замуж, и договариваемся о том, что будем собираться на наши юбилеи — ну, там, пять лет, десять, пятнадцать…

Стоп. Тема, вроде, была «Как я провел выпускной». Про себя-то я и забыл! Ну, где именно меня носило, я, конечно, не вспомню, но под утро я определенно находился в подъезде одного из близлежащих домов, где страстно целовался с девочкой, фамилия которой все равно никому ничего не скажет. Мы делали это с душой и очень долго, тела наши рвались навстречу друг другу, но, находясь в плену условностей, мы не могли перейти к более решительным мероприятиям. Покончив с этим мучительно-сладким действом, мы съели банан, чудом оказавшийся в кармане моего пиджака и — немного уставшие, но однозначно счастливые — побрели к озеру, где народ уже объединился и пел под гитару, заключал пари и договаривался о будущих встречах… ну, вы это уже знаете.

 

Декабрь-2002

 

Школьные сочинения

 

ШКОЛЬНЫЕ СОЧИНЕНИЯ,
ОТЗЫВЫ О КНИГАХ

 

 

То, что вы оказались на этой странице, почти наверняка означает, что вы ищете готовое сочинение. Скачать сочинение — такая же характерная черта сегодняшнего времени, такая же жестокая необходимость, как для пионера 70-х — выступить на пионерском собрании с пламенной речью в защиту угнетаемых негров в США.

Однако же, целиком переписывать сочинение — глупо. Учителя нынче поголовно владеют компьютерной грамотностью, и вскрыть обман (каковым является скачивание сочинений или рефератов) не составляет большого труда. Обнаружить первоисточник — дело нескольких несложных манипуляций. Не копируйте сочинения! Вместо этого воспользуйтесь трудом нескольких авторов, соедините куски разных сочинений, выразите те же мысли иными словами, и успех гарантирован.

Представленные ниже сочинения уникальны. Они не скопированы, а написаны самостоятельно. В этом их великая ценность. Не обесценивайте же их банальным переписыванием!

Коллекция сочинений постоянно пополняется.

 

1. Письмо Н. Н. Миклухо-Маклаю ученицы 5-го класса
2. Письмо Альберта Эйнштейна современному школьнику
3. Мой любимый предмет — английский язык (3 класс)
4. Мой любимый предмет — математика (4 класс)
5. Отзыв о сказке А. Погорельского «Черная курица»
6. Отзыв о сказке В. Ф. Одоевского «Городок в табакерке»
7. Кто такой сверчок
8. Стоунхендж глазами мисс Марпл
9. Моя любимая сказка («Не плюй в колодец – пригодится воды напиться»)
10. Моя любимая сказка (сказка об Иване-царевиче и Сером волке)
11. Сочинение по картине А. Пластова «Летом» (1)
12. Сочинение по картине А. Пластова «Летом» (2)
13. Сочинение по картине Ф. Решетникова «Опять двойка» (1)
14. Сочинение по картине Ф. Решетникова «Опять двойка» (2)
15. Сочинение по картине Ф. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка» (1)
16. Сочинение по картине Ф. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка» (2)
17. Сочинение по картине И. Грабаря «Февральская лазурь» (1)
18. Сочинение по картине И. Грабаря «Февральская лазурь» (2)
19. Жилин и Костылин (по рассказу Л. Н. Толстого «Кавказский пленник»)
20. Сочинение-рассказ по картине В. Хабарова «Портрет Милы»
21. Сочинение-эссе на тему «Высказывание Конфуция»
22. Сочинение-рассказ по картине С. Григорьева «Вратарь»
23. Н.В.Гоголь, «Ночь перед рождеством»
24.
25. Сочинение по картине П. П. Кончаловского «Сирень в корзине»
26. Арина и гласные (лингвистическая сказка)
27. Сочинение по картине В.М. Васнецова «Три богатыря»
28. Сочинение по картине Е.В.Сыромятниковой «Первые зрители»
29. Сочинение по картине И. Попова «Первый снег» (в форме дневниковой записи)
30. Сочинение по картине А.М.Герасимова «После дождя»
31. Обломов и Штольц. Обломовщина и штольцевщина. (по роману И.А.Гончарова «Обломов»)

 

 

КЕМ ВЫ ХОТЕЛИ СТАТЬ В ДЕТСТВЕ?

 

ПАПАШИНЫ ЗАМЕТКИ

 
10.02.2003
Кем вы хотели стать в детстве?
 

Здравствуйте!

Помня об обещании, которое я вам дал в прошлый раз, привожу сегодня выступления участниц (и участников) форума «Остальное» на «Еве.ру». Тема простая, ни к чему не обязывающая: «Кем вы хотели стать в детстве?». Люди вспоминают, кем они мечтали стать, когда вырастут, и что из этого получилось. Почитайте, интересно. И вспомните себя. О чем думалось, о чем грезилось? Сбылось ли? Принесло ли радость? Я вот мечтал о разном-всяком морском и воздушном, выучился совсем на другого, долго работал третьим, потом взял и стал заниматься четвертым. В чем и подписуюсь. И оставляю вас наедине со всеми.

Автор: Ani (ОМ)
Кем вы хотели стать в детстве?
Может кто-то действительно стал тем, кем хотел в детстве?
Я хотела стать геологом а сейчас на медика учусь

Автор: nad
Я хотела стать артисткой знаменитой, честно говоря, хотела быть Пугачёвой…

Автор: Рrincess
В детстве я хотела работать Раисой Максимовной. Но к сожалению мне это не удалось.
Зато на 1 курсе института я ради прикола прошла тест на профориентацию и он мне показал профессию, которую я просто ненавидела, терпеть не могла. Училась есс-но по другой специальности. Так вот, после окончания института меня осенило, что я ненавижу свою основную специальность, а хочу заниматься как раз тем, что показал тест (причем про тест я к тому времени забыла, недавно вот только вспомнила и прикололась). Даже не знаю, как так вышло, но я устроилась работать по своей любимой специальности, практически совсем в ней не разбираясь. Освоила ее достаточно быстро, где-то за полгода (я же вундеркинд) и собираюсь работать по ней всю жизнь. От основной специальности тянет блевать.

Автор: ЮляSha
Хотела стать телеведущей (как тетя Валя, тетя Таня и прочие тети). Писала сочинения на эту тему. Возможности появлялись, но как-то не реализовывались. Наверное, мало хотела, а может, все еще впереди.
Занимаюсь журналистикой — в общем-то недалече ушла

Автор: Gusenok
А я хотела петь. Сейчас пока 24 часа исключительно мама. Пою мало. Но, надеюсь, еще буду Хотя и мамой меньше не стану…

Автор: Екатеришка
Хотела быть артисткой (пела, занималась танцами, даже поступала в ГИТИС и в Щепкинское), потом пыталась устроится стюардессой (но на местные линии мать отговорила, а на за рубеж — язык подвел, точнее, его незнание). Сейчас менеджер по персоналу, помощник менеджера по маркетингу.

Автор: tesni
моя самая первая мечтательная профессия — дворник очень мне тетя нравилась, которая у нас во дворе убирала

Автор: Эклектика
А я в библиотеке хотела работать- прикалывало мня кол-во книг, карточек, заполнение всего и систематизация.
А учусь на экономической специальности — коммерция.
Но буду получать второе образование в скорейшем будущем — психология.

Автор: OLANGA
Я мечтала быть вентилятором — слово ветеринар долго не могла научиться выговаривать. Однако пошла по совсем другой стезе, а дом полон зверья которому я заменила ветеринара

Автор: Spika
Моя мама тоже в детстве мечтала дворником быть
А я в глубоком детстве хотела быть тетей, которая в магазине сумки у покупателей берет, ставит в ячейки специальные и выдает номерки (ну, чтобы покупатели не шли в магазин со всеми сумками) Прошло потом, правда Дальше желания были более традиционные — врач, биолог. А в итоге по образованию — математик… Жалею, что не стала все-таки биологией заниматься.

Автор: Homecat (ОР)
В раннем детстве — биологом, потом геологом.. Если б мне тогда сказали, что буду учителем, да еще и истории, никогда б не поверила!

Автор: Lambie
я учителем, а сейчас хочу врачом, т.к еще пока никем не стала)

Автор: Lenok
Я очень хотела стать доктором, причем хирургом Но к сожалению не подружилась с биологией и химией, причем сейчас имею две специальности, а работаю по третьей Увы не доктор, но кажется это было мое призвание

Автор: Господин Синсерелли
Я тоже хотел быть дворником — в первую очередь из-за их маленьких электрокаров. Уж очень мне хотелось таким же управлять.

Автор: Lelishna
Когда совсем маленькая была хотела быть летающей принцессой, потом хотела работать поваром на корабле/была наивна до невозможного/.Сейчас думаю, что медицина-это действительно моё, только обстоятельства не способствуют нашему сближению….

Автор: Evka
Диапазон желаемых в детстве специальностей велик. Сначала — шофером (бредила машинками и только в них и играла), потом учителем начальных классов, потом учителем музыки (что и есть одна из нынешних специальностей). А когда было года три, хотела работать — только не смейтесь! — лягушкой! (наверное, царевной-лягушкой навеяло). Итог — композитор.

Автор: tesni
а я в детстве всегда свои мечтательные процессы с людьми ассоциировала, когда в школу пошла — то уже учительницей хотела быть

Автор: КошечкА (ОС)
хотела быть дизайнером одежды.

Автор: Dusik
И я мечтала хирургом! Только не особо в старших классах была сильна в химии и математике, поэтому пришлось податься в гуманитарии — на журфак (редакторское). Хотя я со своим терпением и усидчивостью могла стать хорошим хирургом!

Автор: KOXABA
Хотела быть гончаром , потом экскурсоводом , потом экскурсоводом-переводчиком . Очень мне нравился мой город . Потом родители мягенько так привели к мысли , что в ин/яз лучше не соваться , равно как и на курсы экскурсоводов при МИДе , а готовиться к поступлению в технический ВУЗ . Потом год отучилась в строительном , потом репатриация , фармацевтический факультет , работа в аптеке ( нравилось) , потом возможность устроиться на синекуру , где и сижу — бюрократом от фармацевтики — как в сладком сиропе — уж и оскомину набило , а двинуться лень — засахарилась .

Автор: Мучача
Водителем троллейбуса, строителем, путешественником (не знаю, есть такая профессия?), космонавтом. Больше не помню. В результате закончила художественную школу, выучилась на препода-филолога, а работаю верстальщиком.

Автор: Машандер
лет в 5 захотела вдруг стать дояркой (кстати до сих пор молока парного не пробовала), очень долгое время хотела быть воспитателем, потом биологом, кинологом, журналистом. Итог — эксперт по оценке документов об образовании.

Автор: кошечка1
Сначала актрисой, балериной. Потом учителем. Последнее сбылось.

Автор: Алекс
В том то и дело, что мечтать лучше осторожней, т.к. мечты, как правило, сбываются! Вот я мечтала всю жизнь быть учительницей, нужно отметить, что и все родные тоже об этом мечтали, тем самым усиливая эту мечту…Ну и что? Все сбылось, разочаровалась — не мое…Теперь бухгалтер, по-моему уже мое!

Автор: Julia
Сначала балериной , даже в балетную школу при Большом театре поступала , потом модельером , а стала программистом , и не жалею , но может быть когда-нибудь , я все-таки пойду учиться на модельера

Автор: Ариадна
Я мечтала в космос полететь…

Автор: Незабудка
В 3-м классе прочитала роман «Блеск и нищета куртизанок». Блеск мне так понравился, что в школьном сочинении на тему «Кем я хочу стать» написала, что хочу стать куртизанкой. Мечта моя так и не сбылась . А стала я дизайнером одежды, но за столько лет от модельного бизнеса тошнит уже. Вот неделю назад получила диплом по специальности medical esthetic, косметолог по-нашему, с медицинским уклоном. Пока нравится, хотя к настоящей работе ещё не преступила.

Автор: Адель
А я в этом возрасте прочитала «Таис Афинскую» и хотела стать гетерой

Автор: ddizel (ОР)
Я мечтал стать колумбийским наркобароном: жить в вилле на берегу океана, сидеть в белом костюме в кресле из ротанга, попивать виски, слушать шум вечернего прибоя и смотреть на алеющий диск солнца, скрывающийся за горизонтом….А невдалеке местный крестьянин играл бы на гитаре фламенко и смуглокожая мулатка танцевала бы на песке среди пальм…А я бы покуривал сигары, настоящие кубинские сигары, свернутые о внутреннюю сторону женского бедра на лучшей фабрике в Кубе…
…эх, размечтался не на шутку..

Автор: Электронный жучка
Да, а стал Доктором, да еще Дизелем. Какой уж тут белый костюм.

Автор: Anonymous
Маньяком. Им и стала — учителем

Автор: Адель
В школе хотела стать клипмейкером. До сих пор когда песня какая-нибудь нравится, люблю мысленно клип на нее «делать». Потом мечтала о журналистике. Но так получилось, что я опоздала подать заявление на журфак в МГУ, решила чтобы не терять год, попробовать на экономический поступить в другой вуз, поступила, так там и доучилась.
А из сейчашних увлечений: хочу ювелирное дело освоить, не в качестве основной профессии, а в кач-ве хобби.

Автор: Lubasha
Ветеринаром.

Автор: Тукка
Штирлицем.
стала педагогом.

Автор: Kalinki
Мечтала стать балериной, ходила в балетную школу. Но поскольку я натура увлекающаяся и кроме балета ничем больше не интересовалась, мама меня с этой школы забрала Потом я долгое время мечтала о кукольном театре Дома мастерила кукол и устраивала представления.
Из «взрослых» призваний — хотела и хочу быть врачом. Но в школе химию нам для галочки читали, а на репетитора тогда денег не было Вот и выучилась на экономиста. Пока училась очень нравилось, а теперь работаю бухгалтером и ненавижу свою работу всеми фибрами души Вот в январе подаю документы буду переучиваться — если не на врача то хоть на медсестру

Автор: sveta
В школе хотела стать программистом. В институт поступила совсем на другую специальность. Но после окончания института пошла работать программистом. Наверное, моя мечта сбылась.

Автор: Margaritka
Я хотела Королевой Фей стать, или просто волшебницей на худой конец Не вышло Вот, бухгалтером работаю — далековато от мечтаний детства, но сейчас мне это нравится…

Автор: Мама_для_ Ёжика (ОР)
В детстве хотела стать стюардессой, но поскольку не выношу самолеты мечта отпала сама собой

Автор: Nadiya
А я никем не хотела. Но чтоб отстали взрослые, всегда отвечала Дворником. Чем повергала их в шоковое состояние. До сих пор не знаю. Появляется интерес, а как только достигаю какого-то уровня — интерес пропадает. Странное непостоянство…

Автор: Викусик
Сначала хотела стать стоматологом ( после первого посещения зубного врача). Потом- балериной. Потом- звездой! Эх, детство.. Это здорово!

Автор: Мэри
Я хотела быть Томом Сойером, но вот не получилось. Но приключения все еще люблю

Автор: Spika
А кем вы работаете, если работаете? И какое у вас образование? У меня вообще примерно то же самое — так и не знаю толком, кем хочу быть. Хотя уже аж два высших образования ))

Автор: Katherine
Ветеринаром хотела стать. Олимпиады всякие профильные в школе выигрывала. А потом закончила физфак и стала программером. Отстойным, правда, поэтому работаю админом в службе техподдержки

Автор: Дикочка (ОР)
Я хотела хирургом стать, а стала музыкантом

Автор: Kareglazka
В самом раннем детстве дворником, мне нравилось находить 10-копеечные монеты и думала, что буду дворником, каждое утро буду деньги находить.
Чуть постарше хотела быть садовником.
А работаю, вернее работала экономистом.

Автор: tanya k
А я хотела быть дрессировщицей слонов, потому что они большие и добрые.

Автор: murashka
С самого детства хотела быть радистом на дальнем севере, сидеть в маленькой избушке и радировать Работала на флоте. А теперь всякие «нужные» электронные штучки собираю

Автор: Белочка
И я хотела быть стюардессой. и самолеты обожаю. Вот только зрение подвело. И желание отпало годам к 15. А еще хотела быть биологом, работать на фабрике, где посуду расписывают, кинозвездой быть… Чего-то еще хотела, не помню уже.

Автор: Рябина в снегу
Птичницей-кормить уточек-)).

Автор: мама Леи
Нефтяником. Потому что они много денег зарабатывают. А стала программистом.

Автор: Gaklin
И я ветеринаром, а точнее зоотехником (лошади — моя страсть), но увы. Хотя кто знает, может после декрета…

Автор: Кисонька
Врачом… потом отказалась от этой мысли, услышав от одного доктора, что у каждого врача есть своё кладбище. Стала учителем, там хоть ошибки не так заметны.

Автор: Мымра
Адвокатом, прокурором, шпионом.

Счастливо!

 

 

Картина Грабаря «Февральская лазурь»

 

Картина И. Э. Грабаря «Февральская лазурь»
(5 класс)

 

 

Передо мной репродукция прекрасной картины И.Э.Грабаря «Февральская лазурь». Изображен морозный солнечный февральский день. Большая береза стоит на фоне других берез и вместе они образуют небольшую рощицу, а сзади виднеется довольно густой лес.

Прелесть картины в том, что с первого взгляда она кажется обычной, но когда начинаешь присматриваться, вдруг понимаешь, что все не так просто.

Первое, о чем я подумала, глядя на картину – почему художник назвал её не «Февральская береза», а «Февральская лазурь»? Ведь береза здесь – главное действующее лицо, если можно так выразиться. Ее белый ствол на фоне голубоватого снега и почти сиреневых теней кажется ослепительным. И ствол, и ветви освещены ярким солнцем, какое бывает зимой в ясную погоду в середине дня. Снег искрится на ветвях, и вся береза так и сияет. Так почему же все-таки «лазурь»? Я думаю, все дело в том, что художника больше всего поразил цвет неба, и он постарался изобразить его таким, каким увидел сам. Именно на фоне ярко-синего неба березка засияла, стала праздничной, нарядной. Она стоит на переднем плане и привлекает к себе все внимание, а позади нее стоят ее подружки-березки. Как будто из хора девушек вышла вперед самая красивая, самая яркая солистка, и теперь все внимание зрителей приковано к ней. И ты начинаешь замечать все детали: и прошлогодние тускло-желтые или даже коричневые листики на верхушке, которые почему-то не слетели осенью, и черные полоски на коре, которые не портят, а украшают праздничный наряд.

Смотришь на картину, и сразу хочется оказаться в этом месте, увидеть все своими глазами.

 

©

 

Назад к Школьным сочинениям

 

«Букет цветов, бабочка и птичка»

 

Картина Ф.П.Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка»
(5 класс)

 

 

Ф.П. Толстой был талантливым художником, скульптором, медальером (то есть, человеком, который разрабатывает дизайн медалей), и увлекался энтомологией, наукой о насекомых. Хорошо известны его акварели, на которых изображены цветы, фрукты, стрекозы и бабочки.

Картина «Букет цветов, бабочка и птичка» — это одна из самых известных акварелей художника. На ней изображены цветы в стеклянной вазе, а вокруг вазы разложены красные яблоки, виноград и ягоды красной и белой смородины. Еще на картине мы видим экзотическую птичку, слегка напоминающую худенького воробушка или синичку, только окрас у нее другой: на голове и на спине темно-голубые пятнышки. Дополняют композицию насекомые: бабочка, мотылек и мушка. Они слетелись на душистый запах и порхают над цветами и фруктами. Мне кажется, что без них картина была бы неполной.

Я заметил, что иллюстрация в книжке неточно передает цветовую гамму этой картины. На самом деле, она гораздо светлее и ярче. На ней Ф.Толстой тщательно, в мельчайших деталях выписал все предметы. Видно, что он восхищается природой, ее красотой, нежностью, хрупкостью. Очень точно переданы формы и цвета предметов, растений и живых существ.

Больше всего мне нравится, как изображены стебли цветов в стеклянной вазе. Там, где стебли соприкасаются с водой, они как будто ломаются. Это обман зрения, который очень правдиво передал художник. И сама ваза тоже будто настоящая, на ней видны блики яркого отраженного света.

Мир, окружающий человека, прекрасен, но не все умеют видеть и понимать эту красоту. А точно передать ее могут и вовсе очень немногие люди. Такие, как Федор Толстой.

©

 

Назад к Школьным сочинениям

 

Не плюй в колодец – пригодится воды напиться

 

Моя любимая сказка — «Не плюй в колодец – пригодится воды напиться»
(4 класс)

 

 

У меня есть любимая книжка русских народных сказок. Эту книжку подарила моей маме её бабушка. Книжка совсем старая и потрепанная. Из-за этого она для меня всегда казалась таинственной и волшебной. А больше всех мне нравилась сказка, названием которой является русская поговорка «Не плюй в колодец – пригодится воды напиться» . Наверное, все знают эту сказку. Она похожа на другую сказку, «Морозко», фильм по которой, наверняка, видел каждый.

В этой сказке все ясно с самого начала. Есть положительные герои, Машенька и дед, а есть отрицательные – баба (ей Машенька приходится падчерицей) и Наташа, ее дочь. Машенька — добрая, работящая, беззлобная. Она умеет делать добро и помогать окружающим, причем, добро она делает не потому, что ждет награды, а просто по велению сердца. С дедом она всегда разговаривает уважительно, как и он с ней. А баба привыкла помыкать дедом и только и знает, что приказывает ему и Машеньке, что делать.

Если ты делаешь другим добро, то они обязательно тебе добром и отплатят и помогут в трудный момент. Так получилось с мышкой. Машенька накормила её, и мышка помогла ей выиграть в жмурки у медведя, а тот отблагодарил девочку стадом коней и возом добра. А злой и ленивой Наташе надо поучиться у доброй Машеньки теплому и заботливому отношению к окружающим, трудолюбию и честности. Грубость к мышке привела к тому, что медведь ее побил и добра не дал.

Мне нравится, что у сказок чаще всего бывает счастливый конец. Тот, у кого добрый, покладистый характер, непременно бывает вознагражден. А кто имеет скверный и грубый характер, кто скрипит зубами от зависти, получает по заслугам. Так было в сказке про Золушку, так произошло и здесь. Я верю, что так бывает не только в сказках, но и в жизни.

©

 

Назад к Школьным сочинениям